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La fotografía como inclusión – Mis flores son la fotografía

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Mis flores son la fotografía

Tengo 57 años, y nunca había viajado fuera de Galicia. Gracias a la fotografía he viajado a Nord-Odal (Noruega) para presentar el proyecto de “Nos, Why Not?” en el Festival de MorodalsFestivalen. Les ha gustado tanto que han hecho su propio grupo de fotógrafos con discapacidad y este año 2016 vamos a realizar un reportaje conjunto. En cuanto a mi, nada ha vuelto ser igual, he visto y he pensado mucho!

También la fotografía ha hecho que me fije más en las cosas, ahora me gusta ver un paisaje, una flor… cosas que pienso como fotografiarlas, y además cuando puedo voy a ver exposiciones de otros fotógrafos. Es genial!

Hice un trabajo audiovisual donde explicaba mi experiencia con la fotografía. Unimos mis fotografías con poesía, nunca había leído poesía, y una frase me gustó  “¿Me preguntas por qué compro arroz y flores? Compro arroz para vivir y flores para tener algo por lo que vivir” .- Confucio. Me hizo pensar que mis flores son la fotografía

Vicente Fernández, Fotógrafo de NwnPhoto

Foto realizada por Nwnphoto

La fotografía como inclusión

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La fotografía es genial para las personas con discapacidad intelectual, les da alas! Aprenden una técnica, de entrada sencilla, les da el papel de protagonistas, de director, ven los resultados inmediatamente, se fijan en las cosas que suceden, agrandan y mejoran su círculo social y entran de lleno en el mundo de la creatividad.

Por ello la fotografía es increíble, es un estilo de vida donde cada persona es independiente y protagonista, donde conoce otras personas y el mundo, y se puede adaptar a las necesidades y deseos de cada uno.

Un ejemplo es esta “sencilla” fotografía, realizada por Rosa Areosa, una mujer invidente de nacimiento y con discapacidad intelectual. Nunca ha visto los colores, y gracias a la fotografía ahora los “siente” a través de la música, imparte talleres explicando su experiencia, y este año nos ayudará en la realización de reportajes.

Es por ello que nace “Nos, Why Not?” la primera agencia de fotógrafos con discapacidad intelectual

Felipe Alonso, Fundador de NwnPhoto

Foto realizada por Rosa Areosa/NwnPhoto

Llei SOC i document Treball amb Suport

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Bona noticia!!: Per primera vegada han consultat als professionals que treballen per la inserció de DI a l’hora de redactar la nova llei del  Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC)

Us adjuntem la nova llei del  Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC). Per nosaltres l’interès està a la primera plana on explica com s’ha formulat la llei.
Es el primer cop que han consultat als professionals que treballen per la inserció de DI i sobretot que tenen en compte la metodologia de Treball amb Suport per la integració laboral a l’empresa ordinària, això es  el que la fa especial per a nosaltres i es una molt bona noticia!

¿Cuál es la diferencia entre los trastornos del habla y del lenguaje y las dificultades de atención?

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  • Los niños pueden tener dificultades con el habla, el lenguaje o ambos.
  • Las dificultades de atención y las dificultades del habla y del lenguaje muchas veces coexisten.
  • Las dificultades de atención y las dificultades del lenguaje, a menudo, presentan síntomas similares.

¿Con frecuencia le pregunta a su hijo “me estás escuchando”? ¿Usted se pregunta por qué le toma tanto tiempo a su hijo contar una historia? Los niños con el trastorno del lenguaje y del habla pueden llegar a tener problemas para procesar la información o para poder expresar las ideas en palabras. Claro que lo mismo les ocurre a algunos niños con dificultades de atención. Por eso, es importante saber qué es lo que tienen en común las dificultades de atención y los trastornos del habla y del lenguaje, y en qué se diferencian.

ver articulo completo en: https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/getting-started/what-you-need-to-know/the-difference-between-speech-language-disorders-and-attention-issues

Pablo Pineda un ejemplo de superación que nos marca el camino a seguir para como él dice las personas con “capacidades diferentes”

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Pablo Pineda es un ejemplo de superación.

Maestro, conferenciante, escritor y actor, tras hablar de la educación de personas con discapacidad, pide una oportunidad para todas esas personas que como él tienen capacidades diferentes. “Cuando llegas a cierta edad el problema es la inserción laboral. ¿Qué pasa con esas personas con discapacidad a la hora de acceder a un trabajo? Hay una gran desventaja, somos los que más paro tenemos en España. Por eso estoy luchando y dando charlas en las empresas. Para que pierdan ese miedo, apuesten por nosotros y confíen en nosotros como herramientas útiles y gente útil para hacer cualquier trabajo. Lo tenemos que demostrar y debemos hacerlo”, ha dicho Pablo Pineda.

Ver video de su intervención en: http://www.telecinco.es/pasapalabra/invitados/pablo-pineda-hay-que-perder-miedo-confiar-gente-con-discapacidad_2_2045955085.html